Objectif pédagogique et R.O.I.

Accueil extrascolaire de l’enseignement communal fondamental à Gembloux

– Projet d’accueil & Règlement d’ordre intérieur des garderies (R.O.I.) –

Le présent règlement tient compte des projets pédagogiques et règlements d’ordre intérieur propres à chaque établissement.

  1. Contexte institutionnel, fonctionnement et tarif

L’enseignement communal fondamental à Gembloux est divisé en 4 écoles réparties sur 10 implantations.

Gembloux I rassemble les implantations d’Ernage, Lonzée & Grand-Manil.

Gembloux II rassemble les implantations de Beuzet et Les Isnes,

Gembloux III rassemble les implantations de Grand-Leez et de Sauvenière,

Gembloux IV rassemble les implantations de Bossière, Mazy & Corroy-le-Château.

 

Voici les horaires des garderies par implantation :

  Accueil du matin Accueil de fin de journée Accueil du mercredi après-midi
Sauvenière 6h45 à 8h15 15h35 à 18h00 12h15 à 18h30

à Grand-leez

Lonzée 7h15 à 8h15 15h35 à 18h00 12h15 à 18h30

à Bossière

Grand-Manil 7h00 à 8h15 15h35 à 18h00 12h15 à 18h30

à Grand-Leez

Ernage 6h50 à 8h15 15h35 à 18h00 12h15 à 18h30

à Grand-Leez

Grand-Leez 6h45 à 8h15 15h35 à 18h30 12h15 à 18h30
Beuzet 7h00 à 8h15 15h35 à 18h00 12h15 à 18h30

à Bossière

Bossière 7h00 à 8h15 15h35 à 18h30 12h15 à 18h30
Corroy-le-Château 7h00 à 8h15 15h35 à 18h00 12h15 à 18h30

à Bossière

Les Isnes 7h00 à 8h15 15h35 à 18h00 12h15 à 18h30

à Bossière

Mazy 7h15 à 8h15 15h35 à 18h00 12h15 à 18h30

à Bossière

 

Le tarif 2017-2018 est de 0,45€ par quart d’heure entamé. Chaque quart d’heure entamé sera comptabilisé par l’accueillante et facturé par notre secrétariat.

Le 3ième enfant d’une même famille est gratuit. Mais pour bénéficier de cette gratuité, les 3 enfants doivent être présents à la garderie en même temps.

Les garderies « Extracom » : mode d’emploi

  • Lors du premier jour de présence à l’accueil, vous remplissez deux fiches d’inscription par enfant. Une fiche sera immédiatement classée dans le local de l’accueil. L’autre sera conservée jusqu’à la fin de l’année scolaire dans les bureaux de l’asbl.
  • Vous recevez un règlement d’ordre intérieur et une fiche médicale par enfant. Nous vous demandons de remettre à l’une des accueillantes le talon de ce règlement d’ordre intérieur signé ainsi que la fiche médicale au plus tard le vendredi de la première semaine de cours.
  • Votre enfant reçoit immédiatement une fiche garderie nominative pour le mois. Cette fiche est conservée dans un classeur par l’accueillante dans le local de garderie. En fonction de votre heure d’arrivée le matin et de votre heure de départ le soir, l’accueillante entoure les chiffres correspondants au nombre de quarts d’heure de présence. Vous payez donc le juste prix au quart d’heure près.
  • Chaque fin de semaine, vous contrôlez le décompte et marquez votre accord en signant le relevé hebdomadaire intermédiaire sur la fiche de garderie. Les fiches non-paraphées sont considérées comme acceptées par les parents.
  • A la fin du mois, le secrétariat d’Extracom.gembloux additionne les quarts d’heure de présence à la garderie. Un virement structuré vous est envoyé pour paiement sur le compte de l’asbl.
  • A la demande conjointe des parents, une facturation séparée pourra être réalisée sans préjudice à la règle de solidarité. Toute demande devra être réalisée par écrit et notifiée conjointement. Nous demandons alors de nous signaler les adresses des deux parents. Chacun recevra la facture qui concerne ses jours de garde.
  • Une attestation fiscale de l’année précédente reprenant l’amplitude des présences en garderie et des montants versés à l’asbl est rédigée et envoyée dans le courant du mois d’avril.
  • A défaut de réclamation par écrit dans les 8 jours de l’envoi de la facture, celle-ci sera considérée comme définitive et ne pourra faire l’objet d’aucune réclamation. Toute contestation éventuelle est à adresser par écrit à Extracom.Gembloux, 5 place du Sablon à 5030 Sauvenière ou par mail à info@extracom.be

–    Les factures sont payables au comptant sauf s’il en a été convenu autrement par écrit. Conformément à l’art. 1134 du CC, trente jours après l’échéance, le montant facturé sera majoré de 1,5% par mois à titre d’intérêts moratoires. La date d’échéance vaut mise en demeure sans sommation conformément aux articles 1139 et 1652 du CC. Il sera du également, sans mise en demeure préalable et en vertu de l’art. 1248 du CC, à titre de clause pénale, une indemnité forfaitaire de 15% avec un minimum de 50 euros. En cas de litige, les tribunaux de Namur sont seuls compétents.

  1. Règlement d’ordre intérieur spécifique

Accueil le matin

Les parents conduisent leur(s) enfant(s) à l’accueil et attendent, si nécessaire, l’arrivée de l’accueillante responsable. Nous ne garantissons en aucun cas la sécurité des enfants déposés avant l’heure d’ouverture de l’accueil prévue dans ce R.O.I. ou des enfants déposés devant les grilles de l’école.

Organisation de la sortie des cours

Les institutrices et instituteurs organisent, encadrent et surveillent le départ des enfants entre 15h25 & 15h35 le lundi, mardi, jeudi et vendredi et entre 12h00 & 12h15 le mercredi. Les enfants inscrits à l’accueil du soir sont conduits au local accueil et confié à l’(aux) accueillante(s) responsable(s) par un membre du corps professoral.

Les parents sont priés de venir rechercher personnellement leur(s) enfant(s) dans le local de l’accueil, au plus tard 5 minutes avant l’heure de fermeture de l’accueil prévue dans ce R.O.I.

Une amende forfaitaire de 20 euros pourra être appliquée pour tout quart d’heure de retard entamé lors des garderies de fin de journée. En cas d’un troisième retard répété ou d’arrivée anormalement tardive, l’enfant sera confié au service d’ordre compétent conformément à la loi.

Organisation du mercredi après-midi : Animercredi

L’accueil extrascolaire sera centralisé dans deux implantations le mercredi après-midi. Cette centralisation permettra d’organiser des animations variées et de qualité pendant plus de 6 heures les mercredis après-midi.

L’implantation de Grand-Leez accueillera les enfants de Sauvenière, de Grand-Manil et d’Ernage.

L’implantation de Bossière accueillera les enfants de Lonzée, de Mazy, des Isnes, de Corroy-le-château et de Beuzet.

Les trajets se feront en car scolaire et seront encadrés par le personnel de l’asbl, une accueillante-convoyeuse dans le car et un(e) accueillant(e) dans chacune des implantations de passage.

Organisation des devoirs

Depuis le 14 septembre 2015, Extracom.gembloux asbl a lancé ExtraSchool, l’école des devoirs après l’école, à côté de l’accueil extrascolaire.

ExtraSchool est organisé dans toutes les implantations de Gembloux.

La succursale spécifique d’Extracom a donc une mission différente mais un fonctionnement similaire inscrit dans les principes suivants :

  • un service d’encadrement des enfants après l’école pour permettre les devoirs, les lundi, mardi et jeudi de chaque semaine de cours,
  • une inscription libre et volontaire selon le choix des parents,
  • une participation aux frais : 0,70€ le quart d’heure, avec un forfait minimum de trente minutes,
  • des factures, avec communications structurées sont envoyées chaque mois. Ces factures reprennent sur un même document les montants de l’accueil extrascolaire et de l’école des devoirs.

Un site internet, reprend l’ensemble de notre projet : www.extraschool.be

Organisation de la collation

Les enfants qui le souhaitent peuvent prendre une collation apportée de la maison en respectant les règles mises en place par l’accueillante en début de l’accueil.

Droits à l’image

Extracom.gembloux a créé sa page Facebook. Cette page vous annonce le programme des activités du mercredi et donne un compte-rendu imagé des activités. Si vous ne souhaitez pas que votre enfant soit pris en photo et/ ou que ces photos soient publiées veuillez faire part de votre souhait auprès du coordinateur. Sans quoi, vous nous donnez votre consentement pour prendre en image votre enfant et publier les photos. Ces diverses photos prises en activité sont susceptibles d’être publiées et diffusées sur les différentes plateformes de l’asbl et dans la presse dans un but non-commercial.

Respect et politesse

Chaque enfant est tenu de respecter les règles élémentaires de politesse et les consignes de sécurité au sein de chaque accueil.

Nous exigeons de tous :

  • le respect envers chaque personne présente durant ces plages d’accueil,
  • le respect du matériel & jeux mis à disposition,
  • le respect des infrastructures et du travail du personnel d’entretien,
  • le respect des règles de vie en groupe au sens large.

Chaque enfant veillera également à reprendre ses vêtements, boîtes à tartines, sacs divers ou autres effets personnels.

Les accueillantes sont invitées à communiquer aux Parents des enfants concernés les manques de respect des règles et à signaler à la direction des écoles et de l’asbl les manquements éventuels des enfants par des modes de communication directe ou par le biais d’un cahier de communication.

Règles spécifiques

  • L’ (les) accueillante(s) responsable(s) doit (doivent) être en permanence en contact direct avec les enfants qui leur sont confiés. La garderie se déroule soit dans le local désigné soit sur l’une des cours de récrée,
  • En aucun cas un enfant ne peut être seul sur la cour ou dans un local sans règles préalables posées,
  • Vêtements et cartables sont préalablement rangés aux endroits réservés à cet effet,
  • Si l’accueillante est seule, tous les enfants doivent obligatoirement être regroupés au même endroit, sous sa surveillance. Si les accueillantes sont deux ou plus nombreuses, les enfants sont soit répartis en 2 groupes, chacun sous la responsabilité d’une accueillante, dans deux endroits différents. Soit tous ensemble, dans un même endroit, sous la responsabilité des 2 accueillantes,
  • Depuis la saison 2011-2012, des projets d’animation sont à définis lors des accueils du soir,
  • Les locaux de l’accueil sont réservés à des jeux ou à des activités organisées, à pratiquer dans le calme. Il est interdit de courir, de monter sur les tables et les bancs,
  • Surveillance des sanitaires : les accueillantes surveillent l’utilisation des sanitaires, en particulier par les plus petits. Elles vérifient que du papier, des essuies et du savon sont à disposition des enfants (l’accès à une réserve de produits leur sera assuré),
  • Jeux à l’extérieur. L’accueillante veillera a délimiter les espaces & zones de jeux à l’extérieur dés la rentrée scolaire. Les règles des jeux actifs seront clairement expliquées aux enfants. Toutes les zones non autorisées sont formellement interdites d’accès,
  • Les accueillantes veillent à la remise en ordre des locaux à la fin des accueils.
  1. Objectifs pédagogiques et choix méthodologiques

Nous souhaitons :

– Veiller aux conditions de bien-être et de vie saine des enfants

  • en engageant du personnel qualifié et/ou prêt à suivre des formations de base et continuées,
  • en aménageant un local destiné à l’accueil des enfants sous forme de coins (lecture, dessins, bricolage, collation, etc…),
  • en laissant la possibilité à l’enfant de s’exprimer librement,
  • en posant un cadre structurant : limites claires à ne pas dépasser, politesse et respect,
  • en veillant à l’entretien régulier du local grâce au soutien de la Ville de Gembloux.

– Contribuer au développement de l’autonomie et de l’estime de soi des enfants

  • en mettant à leur disposition des espaces de jeux aménagés et sécurisés où l’enfant est libre de choisir son occupation en fonction des possibilités offertes à la garderie,
  • en valorisant les initiatives des enfants,
  • en veillant à ce que chaque enfant trouve sa place au sein du groupe,
  • en laissant une place à l’imagination et à la créativité dans l’aménagement du local (livres, feuilles blanches, jeux de construction, etc…)
  • en respectant les temps de repos ou de retrait.

– Contribuer à la socialisation des enfants

  • en proposant régulièrement des jeux de société, des jeux de coopérations et des bricolages communs,
  • en incitant les enfants à s’entraider notamment pour les jeux ou les tâches de vie commune.

– Offrir un accueil sécurisé et rassurant pour les parents

  • en organisant l’accueil au sein même de l’établissement scolaire les lundi, mardi, jeudi et vendredi,
  • en ayant du personnel qualifié dans le domaine de l’enfance,
  • en limitant le plus possible les changements de personnel accueillant,
  • en n’acceptant pas les comportements de violence physique ou verbale, les comportements de non-respect, l’impolitesse.

– Proposer un accueil accessible financièrement pour les familles

  • en organisant un paiement au quart d’heure,
  • en proposant des réductions aux familles nombreuses.